|
|
|
|
|
80+ : Irene Åström
(L100346-01)
|
|
Längd: 11 minuter, från 2006
|
|
Intervju med 91-åriga Irene Åström som var en av Sveriges första kvinnliga poliser.
|
|
Ingår i:
|
80+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Alla sinnen tillåtna! : Tiden och lärandet
(U00722-01)
|
|
Längd: 27 minuter, från 2000
|
|
Om tiden, om organisation, tid och tidsbrist i skolan. Det första programmet av fyra i serien Alla sinnen tillåtna!, som tar upp de praktiskt estetiska ämnenas viktiga roll för elevernas lust att lära.
|
|
Ingår i:
|
Alla sinnen tillåtna!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Att försöka igen ...och lyckas!
(V2104)
|
|
Längd: 8 minuter, från 1989
|
|
En animerad film om örnmamman som ska lära sin unge att flyga. Ungen får hjälp att ta första steget, men misslyckas. Den försöker igen och lyckas. Filmen vill berätta hur viktigt det är att vi accepterar att man inte alltid lyckas vid första försöket. Men om man stöttar den som misslyckas, vågar ha
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Att vara och ha
(D2022)
|
|
Längd: 104 minuter, från 2002
|
|
Lära för livet. Det är utgångspunkten för läraren Georges när han undervisar sina elever i den lilla byskolan på den franska landsbygden.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Att växa genom möten 1 - Kay Pollak
(V2348)
|
|
Längd: 65 minuter, från 1995
|
|
Den här videoutbildningen med Kay Pollak är ett tillfälle att komma till nya insikter och att utvecklas i ditt yrke som människa. Utbildningen lär oss hantera och se konflikter på ett nytt sätt. Lär oss skapa mer trygghet, trivsel och öppenhet både på jobbet och privat. "Att växa genom möten" är en
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Att växa genom möten 2 - Kay Pollak
(V2349)
|
|
Längd: 75 minuter, från 1995
|
|
Här fortsätter Kay Pollak att ge nya verktyg och lärostycken om hur man kan växa i sitt förhållningssätt till andra människor genom att själv utvecklas. Filmen är en direkt fortsättning av del 1, V2348. Följ med Kay Pollak på en omtumlande resa där han genom sin lysande pedagogik både blir rolig oc
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Barndomens landskap - en film om skolgårdar
(V2354)
|
|
Längd: 36 minuter, från 1995
|
|
Det finns platser och miljöer som vi lär känna i barndomen och som präglar oss starkt för hela livet. En sådan plats är skolgården. Med den utgångspunkten har jag frågat mig varför vi, som alltid värnat om våra barn och vår natur, har så torftiga skolgårdar. En plats där barnen vistas en stor del a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bildningsbyrån - Ledarskap : Att ha makt
(L101679-08)
|
|
Längd: 29 minuter, från 2010
|
|
Hur känns det att ha makt? Två före detta makthavare, Kristina Axén Olin och Göran Johansson, resonerar om hur makten påverkar. Vi möter även Alf Rehn, professor i företagsekonomi, som varit med och skrivit boken som heter just Makt.
|
|
Ingår i:
|
Bildningsbyrån - Ledarskap
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bildningsbyrån - Ledarskap : Engagemang - till vilket pris?
(L101679-16)
|
|
Längd: 29 minuter, från 2010
|
|
Politiskt engagemang i Ryssland har ett pris. På tidningen Novaya Gazeta har man förlorat sex reportrar på tio år. Människorättsaktivisten Varvara måste väga sina ord på våg och protestmarscher som arrangeras i Moskva måste genomföras med yttersta försiktighet för att de medverkande ska undgå polis
|
|
Ingår i:
|
Bildningsbyrån - Ledarskap
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bildningsbyrån - ledarskap : Idrottsledare
(L101679-15)
|
|
Längd: 29 minuter, från 2010
|
|
De flesta ledare för barn- och ungdomsidrott arbetar ideellt. Vi träffar Christel Gröndahl i Göteborg som leder Fotbollslek för yngre tjejer och också tränar ett av klubben Azaleas pojklag. Hon menar att det är viktigt för en ledare att förstå hur barn fungerar.
|
|
Ingår i:
|
Bildningsbyrån - Ledarskap
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|