Du har valt ämnet: Alla ämnen / Arbetsliv (548) / Personalutbildning (128) / Kommunikation (23)

Din sökning gav 23 träffar. Sida 1 av 2  1 2 Nästa>>

Sortera efter: Bästa träff Titel: A-Ö Titel: Ö-A Nyhetsordning: nya-gamla Nyhetsordning: gamla-nya Författare: A-Ö Författare: Ö-A

		Att vara och ha (D2022) Längd: 104 minuter, från 2002 Lära för livet. Det är utgångspunkten för läraren Georges när han undervisar sina elever i den lilla byskolan på den franska landsbygden.
		Att växa genom möten 1 - Kay Pollak (V2348) Längd: 65 minuter, från 1995 Den här videoutbildningen med Kay Pollak är ett tillfälle att komma till nya insikter och att utvecklas i ditt yrke som människa. Utbildningen lär oss hantera och se konflikter på ett nytt sätt. Lär oss skapa mer trygghet, trivsel och öppenhet både på jobbet och privat. "Att växa genom möten" är en
		Att växa genom möten 2 - Kay Pollak (V2349) Längd: 75 minuter, från 1995 Här fortsätter Kay Pollak att ge nya verktyg och lärostycken om hur man kan växa i sitt förhållningssätt till andra människor genom att själv utvecklas. Filmen är en direkt fortsättning av del 1, V2348. Följ med Kay Pollak på en omtumlande resa där han genom sin lysande pedagogik både blir rolig oc
		En bok, en författare : Janne Sundling (U101640-47) Längd: 27 minuter, från 2010 Intervju med journalisten och författaren Janne Sundling, som i sin bok Rösta! berättar om politisk kommunikation och om hur man vinner ett val. Vilken betydelse har knapparna, filmerna, affischerna, de taktiska genidragen och de stora strategiska misstagen? Ingår i: En bok, en författare (2010)
		En bok, en författare : Kristoffer Gunnartz (U101925-36) Längd: 28 minuter, från 2010 I Prata som folk, Einstein skriver vetenskapsjournalisten Kristoffer Gunnartz om hur man som forskare kan berätta om vetenskap och forskning så att allmänhet, politiker och journalister förstår vad man pratar om. Han berättar även om vad som händer om forskarvärlden inte kan kommunicera med reste Ingår i: En bok, en författare (2010)
		Get a Groove 2 (U00600-13) Längd: 93 minuter, från 2000 Fortsättningen på den populära serien Get a Groove med ungdomar som lär sig spela och arrangera kända rocklåtar. Ingår i: Get a Groove
		IT-prinsessan (D2074) Längd: 58 minuter, från 2004 Ung, singel och framgångsrik. Soki Choi är på toppen av sin karriär. Hon ska snart fylla 30, är VD och jobbar 80 timmar i veckan. Men är det värt det? Plötsligt säger Soki upp sig och börjar fundera över vad hon egentligen vill med sitt liv. Den inre resan börjar... Filmen kan fungera som ett under
		Kroppsspråkets ABC (V2142) Längd: 25 minuter, från 1990 En kurs i kommunikation utan ord. Programmet ger de grundläggande kunskaperna om kroppsspråket. Det tar bl a upp de viktiga signalerna som gäller rangordning, revir, öppenhet och slutenhet. På ett roligt sätt får vi exempel på och kommentarer till hur avgörande kroppsspråket kan fungera i några oli
		Medarbetare eller motarbetare? (V2417) Längd: 66 minuter, från 1996 En föreläsningsvideo på 66 min av Lennart Lindén om bl a, Kompetensutvecklande ledarskap, Självkänsla och medarbetarskap, Hur skapas delaktighet, De 5 initiativnivåerna, Förtroendekapital och teamkänsla, Manligt och kvinnligt språk, Beslutshantering, Stressens inverkan på samarbetsförmågan, Konflik
		Mitt jobb : Frisör (L51511-03) Längd: 14 minuter, från 2005 Frisören Mattias Parment berättar om sitt jobb och ger tips till dom som vill utbilda sig till frisör. Ingår i: Mitt jobb
		Mitt jobb : Väktare (L51511-08) Längd: 14 minuter, från 2005 Mitt jobb följer väktaren Laila Sjögren en dag på jobbet. Ingår i: Mitt jobb : Väktare
		Mitt jobb : Webbproducent (L51511-10) Längd: 14 minuter, från 2005 21-åriga Isabelle Johansson, webbproducent på Svenska Internetportaler i Uppsala, gjorde första hemsidan när hon var 12 år. Ingår i: Mitt jobb
		Personligt : med Oscar Hellman (L51403-18) Längd: 24 minuter, från 2005 Oscar Hellman är 18 år. Han håller på att utbilda sig till företagare på en friskola i Växjö, UF - Ung Företagsamhet. Den är inriktad på ekonomi och näringsliv. Ingår i: Personligt
		Personligt plus : Elin Johansson, 72 år (L101327-09) Längd: 56 minuter, från 2009 Elin Johansson bor i väglöst land i byn Vuonatj. Hon minns när sjön Rebnisjaure reglerades och de gamla bosättningarna dränktes. Ingår i: Personligt : Möte med Elin Johansson, 72 år
		Ryktesspridning - - ett kommunikationsproblem (V2406) Längd: 30 minuter, från 1997 "Ryktesspridning" används, individuellt eller i grupp, i all chefsutveckling. Den ger främst insikter om att kommunikation inte endast kan skötas via memos, e-post, interntidningar, anslagstavlor, videos etc. God förmåga till personlig kommunikation och dialog, tillsammans med en vilja att kommunic
		Skolakuten : Tema skolutveckling: Samtal mer än bara prat (U21806-08) Längd: 29 minuter, från 2003 Om olika samtalsmetoder som vidgar det pedagogiska perspektivet i lärarnas arbetslag. Det fjärde programmet om skolutveckling. Ingår i: Skolakuten 2003
		Stålmannen och Törnrosa - på jobbet (V2538) Längd: 86 minuter, från 1999 Alla människor är olika. Framför allt brukar vi säga att män och kvinnor är olika. Få har formulerat det som vi kallar könsmönster. I programmet höjer vi medvetenheten om de könstypiska olikheterna och presenterar diverse verktyg för att undvika konflikter på jobbet. Verktygen underlättar samarbete
		UR Samtiden - Leda, relatera och påverka : Gräla hederligt (UR168769) Längd: 43 minuter, från 2011 Livscoachen Barbro Bronsberg menar att vi i Sverige är olikhetsrädda; för oss är olika lika med konflikt. Hon bjuder på tips om hur man bör och inte bör agera under en konflikt. Ingår i: UR Samtiden - Leda, relatera och påverka
		UR Samtiden - Leda, relatera och påverka : Ledarskapets viktigaste ingredienser (UR168770) Längd: 41 minuter, från 2011 Jeanette Ljungars, försäljnings- och ledarskapscoach, föreläser om vikten av att ha passion i sitt liv och i sina budskap. Ingår i: UR Samtiden - Leda, relatera och påverka
		UR Samtiden - Leda, relatera och påverka : Pausa och påverka (UR168771) Längd: 46 minuter, från 2011 Nina Buchaus föreläser om pausens betydelse i retoriken. Hon menar att den ger talaren mer pondus, gör åhörarna mer nyfikna och budskapet tydligare. Vi får tips på hur pauser i tal bör genomföras och därutöver förstärkas med gester. Ingår i: UR Samtiden - Leda, relatera och påverka

1 2 Nästa>> 

Vill du begränsa antalet träffar, eller kanske hitta mer inom ett ämne?
Gör så här; Klicka dig fram till ett ämne du är intresserad av. Välj sedan t.ex. VHS i "produkttyper" och klicka sedan på SÖK. Du kan även kombinera detta med sökord och målgrupp, eller välja att söka även bland underliggande ämnen = fler träffar.