• 139 träffar
    • Utbildningsradion, 2016, Från 13 år, 13 min, Film U104882-11
    • Hur programmerar du ett datorspel? Hur använder du programmeringsspråket Javascript? Vad är en if-sats? Toni-Prince Tvrtkovic och Amir Halim som utgör duon Språk för alla får i uppdrag att lära sig så mycket som möjligt om programmering för att på femton minuter kunna programmera färdigt Kalkyls eg
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 30 min, Ljud UR215819
    • Vi gräver djupt ner i den digitala historien, hela vägen till mitten av 1800-talet och tittar på tech-pionjärerna Charles Babbage och Ada Lovelace. Charles var en matematiker och uppfinnare; Ada en adelskvinna och ett mattesnille - tillsammans lyckades de att utveckla idéer och planer som vi idag v
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 29 min, Ljud UR210755
    • Ada Lovelace var dotter till den omsusade Lord Byron. Hon växte upp strängt tuktad av sin mamma som fruktade att lilla Ada skulle bli lika omoralisk som sin far. Ada blev passionerat intresserad av vetenskap, vilket ledde till att hon skrev den allra första datakoden på 1840-talet. Det var ett helt
    • Utbildningsradion, 2019, Från 6 år, 6 min, Ljud UR213259
    • 9-åriga Snäckan är intresserad av spelutveckling. Om jag har tråkigt på rasten kan jag sätta mig och bygga ett spel. Vi får också veta vem som spelar mest, Jonas eller Snäckan.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Ljud UR212786
    • Sedan hösten 2018 ska alla skolor undervisa i programmering. Inför omställningen fanns en oro att skolorna inte skulle hinna med att fortbilda sina lärare. Det fanns också en osäkerhet kring hur undervisningen i programmering egentligen skulle gå till. Så hur ser det ut ett år efter införandet av p
    • Swedish Film AB, 2017, Från 12 år, 104 min, Film DVD 3434
    • När Mae Holland blir anställd på The Circle, världens mest framgångsrika internet-bolag, tycker hon att hon fått sitt livs bästa jobb. The Circle länkar ihop användarnas personliga emails, sociala medier, bank och inköp med deras universella operativsystem och skapar en online-identitet...
    • Utbildningsradion, 2016, Från 13 år, 3 min, Film UR207033
    • Programmering finns runt omkring oss hela tiden, men vad är det egentligen? Varför ska jag kunna programmering om jag inte vill bli programmerare, eller ens är intresserad av det? Och vad innebär digitalt självförsvar? Här får du svar på varför det är bra att kunna mer om algoritmer, men också hur
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 14 min, Film UR208130
    • Greta och Gustav kommer till Makeriet med varsitt spel som de har byggt. Erik och Arantxa blir så inspirerade att de också bygger ett spel tillsammans - sensorspelet. Men vad är egentligen sensorer, och hur fungerar de?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 14 min, Film UR208137
    • Kan man få en zucchini att spela musik? Ja, om man kopplar den till ett microchip! I det här avsnittet tittar Erik och Arantxa närmare på programmering, och när Jack kommer till Makeriet full av idéer till olika musikinstrument, går det snart att sätta ihop en hel orkester.
    • Kunskapsmedia AB, 2018, Från 13 år, 12 min, Film DVD 3368
    • I filmen följer vi vår programledare Lin som besöker tre personer som alla har en stark koppling till programmering. En har studerat ämnet för att använda det i medieteknikvärlden, en annan har utnyttjat sina kunskaper till att utveckla ett av världens största mobilspel och en tredje...
    • Utbildningsradion, 2015, Upp till 5 år, 11 min, Film U104334-41
    • Doki, Figge, Gabi, Annabell, Mundi och Otto är ett gäng vänner med helt olika personligheter. Vi följer deras nyfikenhet, upptäckarlust och tokiga äventyr när de åker till olika platser runt hela jorden. Varje äventyr börjar med en fråga som de försöker besvara genom att åka iväg på expedition. Frå
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 1 min, Film UR206243
    • AR står för augmented reality som betyder förstärkt verklighet. Genom en kamera eller speciella glasögon anslutna till ett AR-program kan du uppleva sådant som inte finns i verkligheten, utan bara digitalt. Det kan vara saker eller effekter - till exempel ett litet gulligt monster hemma i ditt
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 1 min, Film UR206252
    • En algoritm är en serie av instruktioner. Programmerare klurar ut olika algoritmer för att kunna skriva kod. Koden ger datorerna instruktioner så att de ska kunna fungera som vi vill. En dator behöver instruktioner för att veta vad den ska göra men vi måste också tala om för den, steg för steg, hur
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-14
    • Datorer är känsliga, ett litet fel gör att inget fungerar. Uppdrag: Hitta buggarna som finns i arbetsbladet som hör till programmet. För att lära dig mer i ämnet, titta på Programmera mera, avsnitt 4.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-13
    • Många sociala medier använder filter på bilder för att göra det roligare att dela. Uppdrag: Hitta på framtidens sociala medier. För att lära dig mer, titta på Programmera mera 2.0, avsnitt 7.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-12
    • För att vara riktigt säker på nätet kan man använda två olika faktorer för att logga in. Uppdrag: Ta reda på vad som är världens farligaste virus som drabbat internet. För att lära dig mer, titta på Programmera mera 2.0, avsnitt 6.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-11
    • Internet föddes 1969. Webben 1993. Uppdrag: intervjua någon som minns hur det var innan internet fanns överallt. För att lära dig mer, titta på Programmera mera 2.0, avsnitt 3.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-10
    • Karin och Johan får olika resultat när de söker på samma ord. Uppdrag: prova att använda en ny sökmotor. För att lära dig mer, titta på Programmera mera 2.0, avsnitt 4.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-09
    • Algoritmer är som ett slags recept för hur en dator ska göra. Uppdrag: hitta algoritmer som styr det digitala livet? För att lära dig mer om ämnet, titta på Programmera mera, avsnitt 6.
    • Utbildningsradion, 2017, Från 10 år, 1 min, Film U105196-16
    • Det finns många robotar idag, en del mer nödvändiga än andra. Uppdrag: skapa en egen robot, programmerad eller på papper. För att lära dig mer om ämnet, titta på Programmera mera 2.0, avsnitt 8.